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PROYECTO LEGADO
Evidencia para orientar. Criterio para decidir.
¿Y si el conocimiento que construimos también nos ayudara a seguir descubriendo?
“Aquí reunimos historias que abren preguntas y dejan una huella.”
“Preguntamos para descubrir nuevas perspectivas, tensiones y posibilidades antes de decidir.”
“Recursos para orientar la exploración, organizar la evidencia y convertir ideas en decisiones.”
“Aprender haciendo, mirando y conversando: experiencias que convierten el conocimiento en práctica.”
Preguntas
¿ACASO SOY YO EL GUARDIAN DE MI HERMANO?
Hay preguntas que no buscan una respuesta inmediata.
Abren un territorio.
Ésta, formulada en el relato de Caín, sigue interrogándonos sobre responsabilidad, cuidado y omisión.
Nos obliga a mirar lo que todavía no habíamos considerado.
Historias
Aquí reunimos historias que abren preguntas, revelan decisiones y convierten la experiencia en aprendizaje.
El Zorro Prudente
Hay momentos en los que actuar rápido no significa actuar primero. A veces, la mejor decisión comienza observando lo que los demás no han visto.
Experiencias.
Aprender haciendo, mirando y conversando: experiencias que convierten el conocimiento en práctica.
Aprender haciendo
Hay cosas que sólo se comprenden cuando dejan de explicarse y empiezan a vivirse.
EXPERIENCIAS EN ACCION
No partimos de un catálogo cerrado. Partimos de una necesidad real.
Una experiencia Legado puede comenzar con una pregunta, un problema, una conversación difícil, una decisión que no termina de aclararse o una idea que necesita convertirse en acción.
No adaptamos cursos. Construimos soluciones.
Escuchamos el territorio, identificamos qué necesita ser explorado y diseñamos una experiencia que puede tomar la forma de una conferencia, un taller, una herramienta, una historia, un juego o una combinación de varias de ellas.
Porque aprender no siempre significa recibir más información.
A veces significa mirar de otra manera lo que ya estaba frente a nosotros.
Herramientas
Una herramienta es un instrumento que amplía, organiza o facilita una actividad humana.
En Proyecto Legado entendemos las herramientas como formas de hacer visible el pensamiento, ordenar la evidencia y convertirla en criterio para actuar.
La Rueda Terapéutica es un ejemplo de ello.
La Rueda Terapeutica
Una herramienta no sustituye el criterio. Lo organiza, lo hace visible y permite discutirlo con otros.
¿Qué territorio necesitas explorar?
El Zorro Prudente
¿Qué podrías descubrir si antes de responder te obligaras a mirar una vez más?
Un topo retó a una coneja:
—Conejita, te reto a una carrera. Tú corres por arriba de la tierra y yo por debajo, por mi túnel, de aquí hasta ese árbol. Si me ganas, te daré cuatro zanahorias. Pero si yo te gano, tendrás que hacer el amor conmigo.
—¡Venga! —dijo la coneja—. No hay manera de que me ganes.
Salieron corriendo.
Cuando la coneja iba apenas a la mitad, el topo ya estaba en el otro extremo del túnel, limpiándose las uñas.
—Me ganaste —dijo la coneja.
—Bueno, conejita… a pagar.
La coneja quiso la revancha.
Volvieron a arrancar y, antes de que ella llegara a la mitad, el topo ya estaba otra vez en la meta.
—Ni modo, conejita… a pagar —dijo el topo.
El zorro, que había visto toda la escena, se acercó y le dijo:
—Conejita, no seas boba… son dos topos .
La coneja volteó, lo miró con ojo y respondió:
—Y a ti quién te preguntó, zorro metiche?
Ese día, el Zorro Prudente aprendió algo que no olvidaría:
La prudencia no consiste sólo en decir lo correcto, sino en reconocer si el otro puede recibirlo.
Porque el problema no siempre es no ver la verdad; a veces es no querer verla todavía.
El Zorro Prudente no siempre sabe más. A veces simplemente mira una vez más antes de hablar.
Un territorio de conocimiento, experiencias y preguntas para descubrir nuevas formas de aprender, enseñar y comprender la medicina, la ciencia y la vida misma.
¿Qué no estamos viendo todavía?
A veces el problema no está en que falten respuestas, sino en que todavía no hemos formulado la pregunta adecuada. Mirar de nuevo puede revelar datos, relaciones o posibilidades que estaban frente a nosotros desde el principio.
¿Qué estamos dando por cierto sin haberlo comprobado?
La Rueda Terapéutica
La Rueda Terapéutica organiza la mirada clínica para no perder de vista lo esencial. No reemplaza el juicio: ayuda a hacerlo explícito, compartirlo y discutirlo con otros.
¿Qué parte de tu decisión todavía no has hecho visible?
Aprender haciendo
Hay aprendizajes que no aparecen en una diapositiva. Surgen cuando hacemos, observamos lo que ocurre y conversamos sobre lo que acabamos de vivir.
